Emploi du temps - modele

Bonjour,

Comme j'ai du mal à gérer les nombreuses sorties de mes élèves de la classe j'ai créé cet emploi du temps qui me permet de visualiser à la fois, les prises en charges orthophoniques et l'emploi du temps de la classe. Pour chaque jour : 3 colonnes. une pour l'emploi du temps de la classe et une par chaque orthophoniste qui interviennent sur ma classe. Les partie grisées correspondent aux récréations. Et vous? comment faites vous?

Pour ma part, les emplois du temps individuels sont affichés dans la classe.
Les couleurs correspondent aux couvertures des cahiers quand ils existent et sont reprises sur les étiquettes aimantées qui servent à construire l'emploi du temps quotidien au tableau pendant les rituels du matin.

En fonction des besoins, l'emploi du temps peut intégrer le nom de la discipline en LSF, la photo des adultes intervenants (enseignants, rééducateurs...), des pictos, etc ...

Je vous joins aussi un des miens, qui me permet aussi de visualiser les différentes prises en charges.
Le prénom de l'élève de la couleur du professionnel qui le sort de la classe et les plages colorées de la couleur du professionnel qui se trouve avec moi dans la classe.
L'emploi du temps étant accroché à hauteur des élèves, ils pouvaient s'y référer quand ils le souhaitaient avec comme aide un lexique imagé des différentes matières.
Je pourrai rajouter celui de ma classe de maternelle (quand je l'aurai fini ) si vous le souhaitez.